家庭科「朝食から健康な一日の生活を」の学習で、いろどりいためを作りました。
包丁の使い方、野菜を入れる順番、火加減等に気を付け、協力して作っていました。
完成後、おいしそうに食べていました。
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家庭科「朝食から健康な一日の生活を」の学習で、いろどりいためを作りました。
包丁の使い方、野菜を入れる順番、火加減等に気を付け、協力して作っていました。
完成後、おいしそうに食べていました。
6年生で、プール槽を掃除しました。
掃除をする前は、泥や藻があり汚れていたプール槽が、6年生のがんばりでとてもきれいになりました。
一生懸命、そして楽しそうに働いていました。きれいになったプールでの水泳学習が楽しみです。
地域の税理士さんをお招きし、租税教室を行いました。
税金とは何か、何に使われているのか、何種類あるのか等、分かりやすく教えていただきました。
社会科の授業で税金について少し勉強しています。
今日学んだことを思い出しながら、学習を進めていきたいです。
ゲーム依存症について勉強しました。
ゲーム依存症になると、学習能力が下がること、人間関係にも影響が出ること、依存状態によっては入院しなければ治すのは難しいことなど学習しました。
ネットを使用する時間、使う場所、ルールを守れなかったらどうするのかという自分で考えたルールも決めました。
ネットやメディアとの付き合い方に関して考えられるよい学習になりました。
13日(金)に、第1回の杉っ子ウェーブ5,6年生合同練習がありました。
6年生は前に立って、5年生に手本を見せたり、隣について優しく教えたりしていました。
5年生は6年生の話をしっかり聞いて、大きな声で練習に参加していました。
どの団からも元気な声が響いていて、スポーツフェスタ当日が楽しみです。
杉っ子スポーツフェスタに向けて、杉っ子ウェーブの練習をしています。
各団で踊りの曲を決めたり、振り付けを考えたりしました。
協力し、一生懸命取りんでいます。
6年生は、墨と水を使って和紙に試しながら、思いを広げて絵に表す活動に取り組んでいます。濃淡や線の太さの違い、にじみを生かした表現のおもしろさ等を味わいながら、気持ちのままに手を動かし自分の世界を表現しました。でき上がった作品は、学習参観で展示します。様々な表現の面白さを味わってください。
初めて登校した1年生に下足ロッカーの場所を教えたり、ランドセルの片付けを一緒にしたりしました。
また、給食の準備や片付けも行いました。
最高学年として、一生懸命にがんばっています。
6年生が学年集会をしました。
挨拶をきちんとすること、給食は黙食で清掃は黙動をすること、自分から行動すること等、最高学年の自覚をもって行動しようと話しました。
最後にはミニゲームをして、キラキラした笑顔が見られました。
入学式で、1年生の手伝いをしました。
玄関から教室まで連れて行ったり、教室で荷物を片付けたりと、最高学年として一生懸命に働いていました。
これから、朝や給食の時間に手伝いに行く予定です。
最高学年のお兄さん、お姉さん、がんばりましょう!