カテゴリー:４年生

子供たちのタブレットが新しいものに変わり、使用していたソフトも変わったので、１１月２８日（金）に総合的な学習の時間に使用方法と活用法を学ぶためにICT授業を行いました。たくさんの数字の情報をソフトに打ち込み、グラフを作成するためのボタンを押すだけで、棒グラフや折れ線グラフがあっという間に完成しました。

子供達は驚き、いろいろなデータを利用して、グラフを作っていきたいという意欲を高めていました。

　11月13日（木）に持久走記録会を行いました。子供たちは今日のために練習を重ね、ペアでタイムを計り合ったり、応援し合ったりしてがんばってきました。本番では、真剣な顔つきで一生懸命走る子供たちの姿がみられました。振り返りでは、「自分の目当てが達成できてうれしかった」「来年は距離が長くなるけどがんばりたい」などの感想をもつ子供がたくさんいました。

1学期に引き続き、11月12日（水）にゲストティーチャーをお迎えし、夏休み期間中に取り組んだ環境チャレンジ１０の振り返りを行いました。

小杉小学校の４年生は夏休み期間中の取り組みで、二酸化炭素を1,687キログラム、お金に換算すると255,297円節約できました。子供たちはこの結果に非常に驚き、これからも環境に配慮した行動をしていきたいという思いを高めました。

　手投げベースボールで使用するマイボールをみんなで手作りしました。新聞紙を手のひらサイズに丸め、ガムテープでボールの形になるように整えました。子供たちは自分だけのマイボールに愛着をもち、休み時間にも進んでキャッチボールの練習をしています。

　10月8日（水）に校外学習に行ってきました。午前中は富山市科学博物館へ行き、理科で学習した月や星の動きについての内容をプラネタリウムで見て復習しました。

　お昼は富山県総合運動公園でお弁当を食べました。子供たちは色団ごとに集まり、嬉しそうな顔でお弁当の中身を紹介し合っていました。

　午後からは、四季防災館へ行き、地震体験、煙体験、消火体験をしてきました。子供たちは、日頃から自然災害に備えることの大切さを学びました。

　家に帰ってから、家族でも話し合って対策していきたいという思いを高めました。

４年生による”杉っ子ソーランのレクチャー”を行いました。最終回の担当は４年３組です。

前回まで教えてもらったことを確認し、続きを一緒に練習しました。

最後は全員で最初から通して力いっぱい踊りました。

３回にわたってのソーランを通した４年生と園児さんの交流会。たくさんの笑顔が光っていました。

先週に引き続き、９月８日（月）に４年２組の子供達は小杉東部保育園に行き、杉っ子ソーランの指導をしてきました。

保育園の子供たちはすでに教えてもらった踊りを上手に踊っていて、4年2組の子供たちは「すごい」「上手だね」と声をかけていました。

今回の指導では、「はっ」と大きな声で動きをそろえることをポイントに踊りを教え、4年生と保育園の子供たちが一体となっていました。

次は4年3組の子供たちが教えに行きます。

９月４日（木）に４年１組の子供達は小杉東部保育園に行き、杉っ子ソーランの指導をしてきました。

まずは通しで踊りを見てもらいました。たくさんの園児に見てもらい最初は緊張した様子でしたが、所々の場面で歓声が上がると調子が出てきたのか振りが段々と大きくなりました。

その後は、最初のポーズから少しずつ区切って、手取り足取りで教えていました。子供達はどうしたら上手く伝えられるか言葉を選びながらがんばっていました。

最後には、教えたところまでを一緒に踊ることができ、みんな満足げな顔でした。