自分たちがこれまで調べてきた小杉の宝物を２年生に紹介しました。発表に向けて、子供たちはグループの仲間と話し合い、より２年生が分かりやすいよう、より小杉の魅力が伝わるよう工夫してきました。２年生は、静かに発表を聞いてくれて、素敵な感想も聞かせてくれました。今後はより一層、小杉を愛し、小杉を大切にする杉っ子の姿を期待しています。
２、３年生 総合的な学習の時間 ２年生に、学習の成果を発表しました
カテゴリー:各学年より
５年生 卒業式準備
６年生が気持ちよく卒業式を迎えることができるように学校内を掃除したり、飾りをつけたりしました。
「６年生に会えるの最後なんだね」「あっという間だったね」と話ながら活動をしていました。椅子の準備やゴミ拾い等、自分たちで仕事を見付けて行動する姿も見られました。子供たちが、４月からの学校のリーダーになるという自覚をもって仕事をしている姿を見て誇らしく感じました。
明日は、６年生に感謝を伝えられるような１日になるといいです。
４年生 卒業おめでとう集会で伝えたこと
４年生は、限られた時間の中でしたが、きびきび・はきはきと動いたり・話したりすることができました。
ステージ発表の経験を生かして、
かんしゃくんの「ありがとう」
あやまるくんの「ごめんなさい」
つなぐくんの「おはよう」「こんにちは」「さようなら」
友じょうくんの「遊ぼうよ」
大じょうぶくんの「大丈夫！？」
すなおくんの「すごいね」「えらいな」
たくましくんの「転んだら起きる」
まなぶくんの「これは（ここは、今は）みんなのもの、人のもの」
の杉っ子八つの愛言葉にのせて６年生への感謝の思いを伝えました。
また、高学年に向けて先行して校歌の２部合唱にも挑戦しました。
６年生が色々とつないできた伝統をしっかりと受け継いでいきたいという思いをさらに高めた卒業おめでとう集会となりました。
６年生 卒業までもう少し
青空の下、最後の学年イベントを行いました。
卒業式練習も真剣な面持ちで、大きく成長した姿を感じます。
「いのちの歌」の練習では、強弱を付けたり、ハーモニーを聴き合ったりしながら、きれいな歌声を響かせています。
卒業までもう少し。気持ちよく卒業式を迎えられるように、気を引き締めて過ごしています。
２年生 図画工作科「わっかでへんしん」
３月１３日（木）に「わっかでへんしん」の学習を行いました。子供たちは画用紙や折り紙等で動物をテーマにしたかわいいお面をつくったり、かっこいいヒーローのようなベルトをつくったりしました。子供たちは完成したお面やベルトを着けると、変身したキャラクターになりきり、笑顔いっぱいで楽しんでいました。
３年生 そろばんを使って足し算や引き算をしました
地域応援ボランティアの川腰先生にお越しいただき、そろばんの使い方や計算の仕方を学習しました。繰り上がりに苦戦しながらも、10や5の補数を確かめながら楽しく活動しました。
6年生 ありがとうプロジェクト３
卒業にむけて、「ありがとうプロジェクト」では、チームに分かれて、感謝の伝え方を考えています。
「『校舎』にありがとうプロジェクト」では、6年間通った校舎に掃除で感謝を伝えました。
こびりついた汚れを取ったり、窓をふいたりと一生懸命に掃除をし、心を込めて取り組んでいました。
気持ちよく卒業式を迎えられそうです。
４年生 図画工作科「トントンコロコロゲーム」
４年生は図画工作科で、金槌を使って「トントンコロコロゲーム」を作りました。
３年生で学習した金槌の正しい使い方を意識して取り組みました。
子供たちは、ゲームの難易度を考えて釘を打つ場所を工夫したり、デザインに合わせて釘を打ったりするなど、楽しみながら取り組んでいました。
できあがった作品で友達と遊び、「最高のゲームができた」と達成感の溢れる子供たちでした。
給食委員会 おのこしバイバイ運動デラックス！
給食委員会では、３月３日（月）～７日（金）まで「おのこしバイバイ運動デラックス」を行いました。「おのこしバイバイ運動」は、苦手な食べ物にも諦めずに挑戦したり、残食を減らしたりすることをめあてに取り組んでいる運動です。１学期は副菜、２学期は汁物を残さず食べようとメニューを１つに決めて取り組みました。おのこしバイバイ運動の期間には、普段以上に苦手な食べ物にチャレンジする杉っ子が多いことが分かり、委員会での話合いで、３学期は全メニューを対象とした「おのこしバイバイ運動デラックス」を行うことにしました。期間中は、苦手な食べ物にチャレンジしたり、友達を応援したりするなど、杉っ子みんなで温かい気持ちで取り組みました。また、残食も大幅に減り、みんなで喜び合うクラスもありました。
１・２年生 国際交流活動
3月6日（木）の2時間目と3時間目にルーカス先生と一緒に国際交流活動を行いました。今回は、アメリカにいる動物の名前を教えてもらい、ルーカス先生と一緒に発音の練習をしました。「I Can～」という言い方を教えてもらい、子供たちはそれぞれの動物ができることを大きな声で英語で言っていました。最後には、動物の足跡クイズやジェスチャーゲームで盛り上がり、子供たちは笑顔で楽しんでいました。
