5月23日(土)の杉っ子スポーツフェスタに向けて、ソーランの練習を行っています。4年生がミニ先生として3年生にソーランを教えてくれました。3年生は細かい手や足の動きや向きなどを4年生に教えてもらい、一生懸命ソーランに取り組んでいました。



読み込み中…
5月23日(土)の杉っ子スポーツフェスタに向けて、ソーランの練習を行っています。4年生がミニ先生として3年生にソーランを教えてくれました。3年生は細かい手や足の動きや向きなどを4年生に教えてもらい、一生懸命ソーランに取り組んでいました。



国語科の書写の時間に、習字が始まりました。習字の準備や片付けの仕方、筆の使い方等を学習しました。背筋をピンとし、お手本をよく見て丁寧に書こうとする姿が見られました。「初めての習字で難しかったけれど、楽しかった!」と嬉しそうに話していました。


図画工作科の授業で、絵の具の量や水の量、筆の使い方を工夫し、自分の「いいかんじ」を見付けて、画用紙いっぱいに表しました。友達の作品のよいところを見付けたり、話し合ったりして、楽しく活動しながら作品を作りました。



10日(金)に学年集会をしました。「先手必勝」「傾耳注目」「時間厳守」の3つを大切にしてほしいことを伝えました。子供たちは3人の学年の先生の話を真剣に聞いていました。今年度から中学年の仲間入りをした子供たちには、3つのことを意識し、「かっこいい」3年生として、1年間がんばってほしいと思います。


3年生は算数科でそろばんを学習しました。
学校応援ボランティアの川腰先生に分かりやすく教えていただき、子供たちは楽しみながらそろばんを学習していました。
親指と人差し指の使い方や、計算の仕方等を初めて教わり、「難しかったけれど、できて嬉しかった!」「もっと難しい計算もしてみたい!」と、子供たちは目を輝かせながら学習に取り組んでいました。


3月4日(水)に6年生おめでとう・ありがとう集会を行いました。5年生が中心となり、在校生みんなで6年生へ感謝の気持ちを伝えられる集会になるように準備しました。集会は、温かい雰囲気に包まれました。

プログラム3番は1・2年生からのプレゼント渡しでした。
1年生はペンダントをプレゼントしました。1年間お世話になったたてわり班のリーダーに感謝の気持ちを込めて丁寧に作ったペンダント。6年生に喜んでもらい、1年生も嬉しかったです。

2年生はみんなで心を込めて作った王冠をプレゼントしました。杉っ子八つの合言葉のキャラクターの飾りがつけられており、小杉小学校のことを忘れないでほしいという思いを込めて作りました。6年生がとっても喜んでいる様子で、2年生も大変喜んでいました。

プログラム4番は、3年生でした。3年生は、杉っ子の伝統「杉っ子ソーラン」を6年生と一緒に踊りました。6年生と3年生のソーランは大迫力でした。一緒にソーランを踊り、6年生との大切な思い出が増えたことに3年生は喜んでいました。

プログラム5番は、4年生でした。4年生からは、委員会活動を支えてくれた6年生さんへの感謝の気持ちと来年度から始まる委員会活動に向けての意気込みを発表しました。5年生になったら6年生さんのような企画・運営をがんばりたいという気持ちを伝えました。

プログラム6番は、5年生でした。5年生は、6年生にアンケートをとり、1年間で思い出に残っている出来事を劇にまとめました。6年生が思い出をいつまでも忘れないでほしいという思いをもち、一生懸命劇を行いました。

プログラム7番は、在校生合唱です。在校生みんなで「ありがとう」を歌いました。6年生に感謝の気持ちを歌で届けました。
プログラム8番は、6年生からの出し物でした。6年生は、一年間のふり返りの話をして、各学級に学級旗をプレゼントしてくれました。各学級で大切に使いたいと思います。

3年生は図画工作科の授業で「顔を出したらなんだかワクワク」の学習をしています。
子供たちは「自分が顔を出すなら何がいいかな」「丸い形といえば何だろう」とワクワクしながら考えていました。
絵具で自由に色をつけて、一人一人がお気に入りの顔出しパネルを作っていました。



3月4日(水)に行われる卒業を祝う会の招待状を6年生に渡しにいきました。招待状を喜んでくれた6年生を見て、3年生も嬉しそうな笑顔でした。また、縦割り清掃や運動会などの行事で、たくさんお世話になった6年生と素敵な思い出がつくれるようにと、「卒業を祝う会で杉っ子ソーランを一緒に踊りたいです!」と提案し、一緒に練習しました。6年生に感謝の気持ちを伝えたいという3年生の想いが伝わるように、当日まで杉っ子ソーランの練習を頑張ってほしいと思います。


3年生は体育科でなわとびの学習をしています。
なわとび記録会では、個人で取り組む短縄の記録を取りました。
休み時間にも、自己ベストを超えるために短縄を練習する様子や、クラスで大縄の練習をする様子が見られました。
一人一人が目当てをもってがんばって取り組んでいました。


4年生から始まるクラブ活動の見学を行いました。
子供たちは目を輝かせながらクラブ活動を見学していました。
「どのクラブも楽しそう」「どのクラブに入ろうかな」と、4年生から始まるクラブ活動が楽しみになった子供たちでした。

