11月9日～11月13日まで第2回全校あいさつ週間があり、「いつでも」「どこでも」「誰とでも」「一人一人が明るく」を合言葉に取り組みました。今回は「めざせ！あいさつ名人！」と題し、４級から大名人までのランクとその内容を決め、自分のあいさつがどれに当たるかを毎日振り返りました。また、生活委員だけでなく、ボランティアを募り、廊下などであいさつ運動をしました。第3回目は3学期を予定しています。
１年生 国語科「しらせたいな、見せたいな」
学校で飼育している「ウサギのグレー」について文章にまとめ、家の人に伝える学習をしています。
家の人に「グレー」のことがよく分かるように、特徴や動き、触った感触など、五感を使ってたくさんのことを見付けました。
文章にまとめ、完成したら、家に持ち帰って家族に紹介します。
お楽しみに。
４年生 理科「ヘチマの様子」
寒くなり、中庭で育てていたヘチマも、すっかり秋の様子に変わりました。
夏の頃とは、大きさも色も全く違うヘチマの様子を見て、「触ってみたい」「中も見てみたい」と興味津々の子供たち。
スポンジのような実の中にはとてもたくさんの種が入っていて、振る度に大量の種が落ちてきました。
割ってみると、一つのヘチマの中に、４００個以上の種が入っていました。
ネットの使い方、大丈夫？
スマートフォン等の急速な普及や使用の低年齢化に伴い、無料通話アプリやＳＮＳ、オンラインゲーム等のソーシャルメディアにより、高い利便性が得られる一方、名誉毀損やプラーバシー侵害、差別的表現で他人を傷付けるような書き込みが問題となっています。
利用者のマナー及びモラルの向上のため、ネット社会の健全な発展に向けた秋の一斉行動キャンペーンが開催されています。この機会に、家庭で子供のネット利用の様子を見ていただき、マナーやモラルについて一緒に話し合ってみてください。
暖かい春に向けて
１１月１２日（木）飼育・栽培委員会では、ビオラの苗とチューリップの球根を植えました。
ビオラは根付きがよくなるように、チューリップは球根の向きを意識しました。
土は冷え切っていましたが、暖かい春に色とりどりの花が咲くことを想像すると、
温かい気持ちになりました。
11月は児童虐待防止推進月間です
文部科学大臣より全国の家庭・学校・地域の皆さまに対して、児童虐待の根絶に向けたメッセージが発信されました。
３年生 彫刻刀に初挑戦！
図画工作科の授業で、彫刻刀に挑戦しています。
動いている生き物のポーズや大きさ等を意識して、下描きをしました。
ドキドキしながら彫っていますが、ゴム板を彫る気持ちよさも感じているようです。
来週に版を刷って、コンテパステルで色付けをする予定です。
授業参観では、色とりどりの作品を飾ることができそうです。
５年生 走り切った持久走記録会
11月５日、晴天の下、持久走記録会が行われました。
目当てに向かって、最後まであきらめずに走り切りました！
来年も自分の目当てに向かって頑張りましょう！
１年生 生活科「ふゆごしのはなをうえよう」
アサガオを育てていた植木鉢に、色とりどりのビオラの花とチューリップの球根を植えました。
チューリップの花が咲く頃は、２年生です。
１年生 終日校外学習に行ってきました
１０月２９日（木）に高岡おとぎの森公園と大島絵本館へ校外学習に行ってきました。
おとぎの森公園では、生活科の学習に使うドングリや落ち葉をたくさん拾いました。
大きな遊具もあり、ルールを守りながら友達と仲よく遊びました。
大島絵本館では、シアターで絵本のビデオを見たり、普段なかなか手にすることができない飛び出す絵本や大きな絵本等、珍しい絵本にたくさん出会ったりすることができました。
天候にも恵まれ、充実した楽しい１日になりました。