算数科では、講師の先生をお招きしてそろばんの学習に取り組みました。
３年生で学習したことを復習しながら、難しい計算や買い物を想定したお釣りの算出問題に取り組みました。
大きな数の場合も、小数の場合も、そろばんを使うと簡単に答えを求めることができることに気付き、意欲をもってチャレンジしていました。
４年生 そろばん学習
月:2026年7月
１年生 生活科アサガオ「つぼみができたよ、はながさいたよ」
1年生は生活科でアサガオを育てています。毎朝の水やりをしながら、「つぼみができている！」「紫色の花が咲いたよ！」と嬉しそうに気付いたことを話す子供たちの姿が見られました。
生活科の時間に、つぼみや花の数を数えたり、色や形等を観察したりして、アサガオの成長を記録しました。
「つぼみの先が、ねじれていたよ」「もっと大きくなってほしいな」と子供たちは観察して気付いたことや思ったことを話し合っていました。
6年生 図画工作科「未来のわたし」
6年生は、図画工作科の授業で、将来の自分を想像した製作活動をしています。
今日は、骨組みに紙粘土を付けて、人間の体を表現しました。関節の動きや筋肉の付き方を表現することに苦戦していた様子でしたが、友達や先生のアドバイスを聞いて、粘り強く取り組んでいました。
野球選手やサッカー選手、ラーメン屋の大将、美容師等、様々な作品がありました。完成するのが楽しみです。
Tボールクラブ
６月２９日（月）の６限目のクラブは一学期最終でした。そこで今回は初めて試合形式で取り組みました。
チームのメンバーに「頑張れ！」「ドンマイ！」等の声をかけている子供たちが多く、チーム一丸となって楽しく活動していました。
試合が終わった後も「楽しかった！」「またやりたいな」という声がたくさん聞こえてきました。
