図画工作科の版画で「アマビエ」を作っています。
「疫病がはやったらアマビエを見せなさい」と言われた江戸時代の妖怪です。
子供たち一人一人が思い描くアマビエが、どう表現されるのか楽しみです。
また、背景にマーブリングをした台紙も作りました。
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図画工作科の版画で「アマビエ」を作っています。
「疫病がはやったらアマビエを見せなさい」と言われた江戸時代の妖怪です。
子供たち一人一人が思い描くアマビエが、どう表現されるのか楽しみです。
また、背景にマーブリングをした台紙も作りました。
10月19日(火)の2限目に、持久走記録会を行いました。
晴天の中、「記録を一秒でも縮めよう」「最後まで諦めずに走り抜こう」と一生懸命に走りました。
最高タイムが出た子供も多く、どの子供も自分らしくがんばりました。
生活科の時間に、ハツカダイコンを植えました。
夏野菜の一人一鉢とは違い、学級花壇に植えてみんなで育てます。
種を見たとき、「小さい!」と、とても驚いていました。
いつ芽がでてくるのか楽しみです。
5月から学校の中庭で育てていたサツマイモを掘りました。
草を抜いたり、蔓返しをしたり、観察をしたりして、愛情をかけて育てたサツマイモです。
たくさん収穫することができてとても喜んでいました。
持ち帰って、料理する日が楽しみです。
生活科の時間に、家からもってきた材料を使ってペットボトルカーを作りました。
キリを使って穴を開けたり、おもりを使って重さを調整したりして作った、自分だけのペットボトルカーです。
だれが一番遠くまで走らせることができるのか楽しみながら、学習を進めています。
国際交流活動で、ジョセフ先生に来ていただきました。
今回のテーマは、「世界の音楽」で、日本を含め9つの国の音楽を勉強しました。
最後にオペラを歌ってくださり、子供たちも感動していました。
3学期の国際交流活動も楽しみです。
生活科の時間に、学校の周りにはどんな虫がいるのか調べに行きました。
トンボ、カエル、コオロギ、バッタ等、たくさんの虫がいました。
真剣に捕まえたり、タブレットで写真を撮ったりしていました。
1学期に植えたサツマイモの観察をしました。
葉が前より大きくなったこと、つるが伸びたこと等に気付いていました。
1ヶ月後の芋掘りが楽しみです。
2年生の体育科では、ソーシャルディスタンスに気を付けてエアロビクスに取り組んでいます。
全身を使って様々な動きをしています。「全力で」「笑顔で」「楽しんで」をテーマに頑張っています。
体育科でできることも限られていますが、できることに全力で、笑顔で、楽しんで取り組みます。
図画工作科で初めてカッターを使いました。
「上から下に引く」「紙を押さえている手に気を付ける」「決してふざけない」等の約束を守り、真剣に取り組んでいました。
きれいに切れたときには笑顔が見られました。これから「まどからこんにちは」の作品作りに取り組んでいきます。