11月の持久走記録会に向けて、練習が始まりました。２年生は去年と同じ600ｍを走ります。今日は、歩きながらコースを確認し、その後走ってみました。
子供たちは去年の持久走記録会を思い出しながら、一生懸命に走りました。お友達が走っているのを待っている間には、たくさんの応援の声が聞こえ、心が温かくなりました。
これから授業内での練習だけでなく、長休みのチャレンジランニングを通して、自分の目標を達成できるようにみんなでがんばります。
２年生 持久走記録会の練習が始まりました！
カテゴリー:２年生
2年生 杉っ子ステージ発表会
２年生は、国語科で学習した「スイミー」の音読劇を行いました。
子供たちは、「お家の人に可愛いところを見せたい」という思いをもって一生懸命練習に励みました。
本番では、大好きなお話「スイミー」を楽しんで発表することができました。
発表会を終えて、「みんなでやり切れてよかった」と、笑顔いっぱいでした。
2年生 サツマイモほり
春に植えたサツマイモを収穫しました。
子供たちは、大事なサツマイモを傷つけないように優しく掘ったり、一人では掘れない大きなサツマイモを友達と協力して掘ったりしていました。
お店で売っているサツマイモよりも大きくて、太い立派なサツマイモもあり、子供たちは大喜びでした。
数本ずつですが持ち帰る予定です。
ふかしいも、大学いも、天ぷら・・・「早く食べたい」と楽しみにしている様子でした。
2年生 タブレットを使って学んだよ！
タブレットを使用し、算数科「さんかくやしかくの形をしらべよう」の学習に取り組みました。
三角の形を組み合わせ、花や恐竜等の生き物の形をつくりました。子供たちは一生懸命に考えながら楽しく学習しました。
2年生 こころの健康
9月9日（金）の５時間目にスクールカウンセラーの村田先生と「みんなが、安心で安全で、楽しく学べる小杉小学校をつくるために」ということを考えました。
わたしたちには「楽しい」や「うれしい」、「くやしい」や「いらいら」等いろいろな気持ちがあり、どんな気持ちも大切な気持ちです。しかし、時には「いらいら」の気持ちが人に迷惑をかけてしまっているかもしれない、ということを考えました。
これからの生活で、みんなが「安全で安心で、楽しく学べる」ように、２年生全員で学んだことを生かしていきたいと思います。
2年生 終日校外学習（歌の森運動公園）
午後からは、雨も止み、歌の森運動公園に行くことができました。
歌の森運動公園では、色団ごとにお弁当やおやつを食べました。
風の強い中でしたが、ごみをしっかり拾う姿が見られ、「来た時より美しく」を心がける２年生の行いに感心しました。
お腹がいっぱいになってからは、遊具や芝生で遊びました。
みんなで一緒に芝生でお弁当を食べて、仲よく遊び、笑顔溢れる楽しい時間になりました。
２年生 終日校外学習（ねいの里）①
９月２日（金）終日校外学習に出かけました。
まず最初にねいの里に行きました。
木工製作をしたり、展示されている動物や飼育されている生き物を見たりしました。
木工製作では、ねじを回すと鳥の鳴き声がなるバードコールを作りました。初めて使うのこぎりにドキドキしながらも、まるで本物の声のような音が出るバードコールを作ることができました。出来上がったバードコールを鳴らして、一生懸命、鳥たちを呼ぼうとする子供もいました。
館内には、熊やカモシカの剥製が展示してあったり、カメやザリガニが飼育されていたりしました。普段触ることのできない大きな熊を恐る恐る触ったり、ザリガニやカメを優しく触ったりしていました。たくさんの植物や動物と触れ合うことができました。
２年生 終日校外学習（ねいの里）②
ねいの里では、鳥獣保護センターの見学と森のクイズラリーも行いました。
鳥獣保護センターでは、怪我をした鳥を保護し、治療やリハビリをしているそうです。子供たちは職員さんの話を聞き、「早く治るといいね」と声をかけながら見学していました。
森のクイズラリーでは、散策しながらクイズを楽しみました。ねいの里のフォレストリーダーの方に森の草花や生き物のことを教えて頂き、楽しく散策することができました。
また、草むらの中でたくさんの生き物を捕まえ、ねいの里の職員さんに名前や特徴等を教えてもらいました。クモだと思った生き物の名前を聞くと、「これは、ダニの仲間なんだよ」と教えてもらい、子供たちは大変びっくりしていました。
学校では学習できない自然の素晴らしさを肌で感じることができた時間でした。
２年生 いよいよ校外学習へ行きます！
明日は、待ちに待った校外学習の日です。明日の校外学習に向け、目当てや約束、並び方の確認と練習をしました。
安全に気を付け、楽しく学習してきたいと思います。
２年生 図画工作科「風鈴づくり（土台完成）」
紙粘土を使って風鈴をつくりました。
まずは、土台になる粘土を芯材に巻き付けます。その後、思い思いの飾りを付けました。
海をイメージした風鈴、花をイメージした風鈴、宇宙をイメージした風鈴・・・子供たちオリジナルの風鈴の土台が出来上がりました。
この後、チャイムセットを付けていきます。
完成するのが楽しみです。