「紅葉の秋」「食欲の秋」「読書の秋」「そのほかの秋」の本を、図書委員会の子供たちが図書室前廊下に紹介しています。秋も深まってきました。色々な本に親しんでほしいと願っています。
投稿者:admin
２年生 待ちに待ったいも掘り！
５月から学校の中庭で育てていたサツマイモを掘りました。
草を抜いたり、蔓返しをしたり、観察をしたりして、愛情をかけて育てたサツマイモです。
たくさん収穫することができてとても喜んでいました。
持ち帰って、料理する日が楽しみです。
６年生 校外学習 室堂散策
１０月８日（金）に中部山岳国立公園の立山室堂周辺を散策しました。
室堂の気温は８℃ほどでしたが、快晴で日差しが温かく絶好の散策日和になりました。
ヘリコプターが荷物を運ぶ様子
全員見ることができたライチョウ（どこにいるでしょう）
美しい紅葉の山々
普段できない素晴らしい経験をすることができました。
チャレンジランニング
１０月５日（火）から１５日（金）まで、長休みにチャレンジランニングを行います。これは、体力増進を目的として長休みに５分ほど走る活動です。熱中症や感染症に配慮し、水分補給をしっかりと行って、しゃべらず取り組むことを全校で共通理解しています。密にならないように、２学年ずつ行います。写真は６年生と１年生の様子です。一所懸命走り続ける子供たちの姿が見られました。
初めての彫刻刀（３年生）
図画工作科の時間の様子です。子供たちは、初めて彫刻刀を使った版画に挑戦します。彫刻刀の種類や線の特徴について、モニターを見て学習していました。「きれいな線だな」「すごいな」と、画面を見つめる子供たちの姿から、彫刻刀を使った作品づくりにわくわくしている様子が伝わってきました。安全についての指導をしっかりと行い、素敵な作品になるよう支えていきたいと思います。
がんばっているよ、版画の学習（４年生）
４年生の学習の様子です。版画の色付けをしていました。色のバランスを考えて、丁寧に作業を進める子供たちの様子から、自分なりの想いを込めて、学習に向き合っていることが伝わってきました。出来上がりが楽しみです。
２年生 ペットボトルカーを走らせよう！
生活科の時間に、家からもってきた材料を使ってペットボトルカーを作りました。
キリを使って穴を開けたり、おもりを使って重さを調整したりして作った、自分だけのペットボトルカーです。
だれが一番遠くまで走らせることができるのか楽しみながら、学習を進めています。
杉っ子ウォークを行いました！
９月２９日（水）杉っ子ウォークを全校で行いました。杉っ子ウォークは、縦割り班で協力し、校区内の史跡や名所に親しみながら歩くことをめあてとしています。６年生が下級生の安全に気を配り、手本となる行動をとって班をまとめていました。写真は、しりとりゲームに取り組む様子と振り返りで書いたカードの掲示です。掲示は班の集合写真とともに、児童玄関前のあいさつ通りに飾られています。
虫の観察をしたよ（１年生）
生活科「むしだいすき」の学習で虫を捕まえたり、観察したりしています。生き物を探したり飼ったりして感じたことや観察したことをワークシートに書いています。どの子も虫の様子をよく見て、真剣に書き進めていました。
４年生 図画工作科
図画工作科の時間に、図工の教材屋さんにきていただき、版画の色付けの仕方を教えてもらいました。
水の量や筆の動かし方を実際に見せてもらうことで、子供たちは色の付け方がよく分かったようです。
