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各クラスに分かれ、富山県美術館、環水公園、富岩運河水上ラインへ校外学習に行きました。
各クラス毎に分かれて周りました。富山県美術館では、事前に調べた作品を実際に見て、「立体感がある」や「色づかいがきれい」などと各々感想をもっていました。
富岩運河水上ラインの中島閘門は、2.5mの水位の差があるため水上エレベーターを設置してありました。2枚の扉を開閉することで水位を調節しているところを体験しました。
環水公園では、お弁当を食べたり、班のみんなと協力してポイントラリーを回ったりしていました。
気持ちのよい秋晴れの中、学校の中では見ることができないものを見たり体験したりし、楽しい時間を過ごすことができました。
2年生では、授業参観でお家の人をおもちゃランドに招待するために、各グループに分かれておもちゃを作っています。
今日は、他のクラスの友達を招待しておもちゃランドを開きました。子供たちは、おもちゃの使い方の説明をしたりそれぞれのおもちゃを体験させてもらったりしました。「楽しいおもちゃがたくさんあったね」「お友達が上手だねと言ってくれてうれしかったな」などと話をしていました。
11月15日（水）に持久走記録会を行いました。今年は去年よりも300ｍ長い900ｍを走りました。
自分の目当てに向けて最後まで諦めず走りきり、見てる子供たちは「がんばれ～」と温かな声援を送っていました。
11月8日（水）に、持久走記録会を行いました。気持ちのよい秋晴れの中、けがをしないように十分に準備体操を行い、スタート前にはみんなで「エイエイ、オー！」とかけ声をかけて気合いを入れました。子供たちはこれまで練習した成果を発揮しようと、はりきって元気よくスタートしました。
ゴールした子供たちの顔は清々しく、満足した笑顔でした。「順位は下がったけれど、タイムは速くなったよ」「来年もがんばりたい」など、前向きな気持ちで終えることができました。
ご家庭での励ましの言葉や、練習へのご協力、ありがとうございました。
14日(火)に、富山短期大学から講師の先生をお招きして、「自分を変える」をテーマに授業を行いました。人は自分自身との対話を1日に何万回も行っていることを知り、自分と向き合うことの大切さを学びました。また、自分のがんばっていることに対して、自分とどんな対話をしながら過ごしているかを振り返りました。最後に、自分が前向きになる言葉を考え、今後に生かしていきたいという思いをもちました。
14日(火)に、持久走記録会を行いました。今年は、去年と同じ１２００ｍを走りました。「去年より速く走りたい」「１周ごとのペースがバラバラにならないようにする」など、自分の目当てを意識しながらゴールを目指しました。小学校生活最後の持久走記録会、最後まで全力を尽くす姿が素晴らしかったです。
家庭科の授業でご飯とみそ汁の調理実習を行いました。
いつもは家庭で使用しているスイッチを押して炊ける炊飯器とは違い、火加減を調節しながら、米がご飯になっていく様子を確認していました。
みそ汁では、初めてだしをとる子供が多く、煮干しからおいしいだしが出ていることに関心をもっていました。
また、具材を切るときには「じゃがいもを小さく切って、溶かして、とろみを出したいな」と話している姿がありました。自分の好みに合わせて作っており学習したことや、家庭で取り組んだことを生かす姿が見られました。
単に調理をするということだけでなく、一人一人の思いを込めてご飯とみそ汁を作っている姿に成長を感じました。
ご家庭でも取り組んでくださり、ありがとうございました。
秋晴れの下、終日校外学習に行ってきました。
富山市科学博物館では、プラネタリウムの学習投影を見ました。太陽や月の動き、秋の星座、宇宙の中の惑星等を、解説員の方が分かりやすく話してくださいました。大きなプラネタリウムの中で、迫力のある映像をじっくりと鑑賞することができて、とても満足していました。
四季防災館では、地震体験、煙体験、強風体験をしたり、日本や富山の災害の様子を映像で見たりしました。災害のシミレーションを体験して、子供たちはとても驚いていました。地震が起きたら倒れないものにつかまる、火事が起きたときには腰をかがめて壁伝いに逃げる、強風が吹いているときには頑丈なものにつかまるなど、状況に応じた対応の仕方を教えていただきました。災害への意識を高め、自分の身を守ることにつなげてほしいと思います。
また、今日1日グループで活動し、リーダーが中心となって整列し、メンバーも協力して静かに素早く並んだり、話を聞いたりすることができました。また、忘れ物、クリーン、保健係の役割を決めて、自分たちで声を掛け合って活動しました。①あいさつ②けじめ③助け合いの目当てをもって学習し、とても充実した終日校外学習にすることができました。
この経験を今後の学年活動に生かしていってほしいと思います。
１０日(金)に、金沢へ校外学習へ行ってきました。
午前は、班ごとに分かれて県立歴史博物館と兼六園を見学しました。歴史博物館では、加賀の歴史を学んだり、社会科の学習で学んだことと関連させたりしながら学びを深めることができました。兼六園では、班ごとに散策したいコースを計画し、協力しながら自然に親しみました。
昼食はバスの中でしたが、美味しくいただきました。
午後は、金沢城を見学しました。戦国時代に立派な城が建てられたことを実感し、当時の人々の努力や苦労を垣間見ることができました。
悪天候の中でしたが、子供たちは歴史を肌で感じ、協力しながら活動することができました。
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