カテゴリー:６年生

お家の方に洗濯についてのインタビューをし、「汚れがひどいときはどうしている？」という質問から

手洗いをしているということが分かりました。

そこで、実際に手洗いの体験をしました。

くつ下で校内を歩き、汚れたくつ下を手洗いしました。

もみ洗いやつまみ洗い、洗濯板等様々な洗い方をして汚れを落としていました。

干すときには、たくさんの水が落ちてきて、脱水の大切さも感じていました。

「洗濯機は偉大だな」「習い事の服を洗ってくれている親に感謝したい」等の感想が聞かれました。

インタビューにご協力いただきありがとうございました。

９月１２日（木）、１３日（金）の立山室堂宿泊学習に向けて、日程、持ち物等の確認をしました。

標高約2000ｍの立山の散策をして、自然に親しんだり、野外炊飯をして班のメンバーと協力したりします。

夜はキャンプファイヤーを行います。係で出し物、ダンスの紹介等をして楽しみます。昨年の経験を生かしてスムーズに係決めをしていました。当日に向けて活動の準備に取り組み始めました。

　１９日(水)に、プール清掃を行いました。

　５年生は、更衣室、トイレ、玄関やプールサイドの周りの掃除を担当しました。溜まった汚れをスポンジ等で丁寧にこすり、きれいにしました。

　６年生は、シャワーやプールの中をタオルや水切りを使って、きれいにしました。短時間で集中して取り組み、プールをピカピカにしました。

　高学年として、学校のために働く頼もしい姿が多く見られました。来週のプール開きをきれいなプールで迎えられることが楽しみです。

長い歴史のある金沢の石川県立歴史博物館、兼六園、金沢城に行ってきました。

歴史博物館では、社会科で学習した縄文・弥生時代に使われていた石器等が実際に展示されており、学習と関連させながら学びを深めることができました。

兼六園では、班ごとに散策コースを計画し、協力しながら自然に親しみました。

金沢城では、五十間長屋を見学し、当時の人々の努力や苦労を感じていました。

天候にも恵まれ、歴史を肌で感じ、班で協力しながら活動をすることができました。

　図画工作科の学習では、自分の気持ちを表すことをテーマとして墨絵に取り組んでいます。墨と水の量のバランスを考えながら、濃淡を工夫したり、にじみやかすれを利用したりしています。墨と水だけで幅広い表現ができることに驚きながら、様々な表現方法に挑戦し、よりよい作品作りを目指しています。

家庭科の時間で、忙しい朝には短時間でできる炒め物が適していると学習し、調理実習を行いました。

「おいしい」には味だけでなく、見た目や匂いも大切だと知り、彩り野菜を作りました。

にんじん、ピーマン、玉ねぎ、ハムの４種類を使い、栄養素も見た目もばっちりな朝ご飯を目指しました。

同じ大きさや形に切りそろえ、こげないように丁寧に作ることができました。

調理だけでなく、準備、片付け、協力する姿が見られ、てきぱきと動いていました。さすが６年生です。

ぜひお家でも挑戦してみてください！

　３日（月）に、クラスごとに租税教室を行いました。税理士の方から税金の種類や使い道についての話を聞きました。税金がないと学校で普段使っているものが買えなかったり、公共サービスを受けられなかったりすることを知りました。また、自分たちの生活が税金によって支えられていることに気付き、税金を納める大切さを学ぶことができました。最後には、1億円の見本を見せていただき、実際に持ってみると、子供たちはその重さに驚いていました。租税教室で学んだことを社会科で学習したことと結び付け、今後の学習に生かしていってほしいです。

いよいよ明日となったスポーツフェスタに向けて決起集会を行いました。

約１ヶ月、どうすれば、団結力が深まるのか、応援が盛り上がるのか、下学年に教えるにはどうすべきか考え続けました。

時には友達と意見が合わず、ぶつかり合ったり、計画通りに進まなかったりと思い悩み、悔しい思いも経験しました。その中で、「リーダー」として意見をまとめることや、全体に指示をすること、「フォロワー」として、リーダーの思いを受け止めながら、支え、よりよくしようとする力を付けてきました。

各団、最後の練習に全力で取り組み、学年全員で円陣を組んで活を入れました。明日の準備はばっちりです。

色団結成集会を行いました。

６年生は集会委員会が司会を担当し、環境栽培委員が掃除の仕方を説明し、色団役員を中心にコールを紹介しました。

この集会をきっかけに、６年生を中心に縦割り清掃やスポーツフェスタを全校で盛り上げていきたいです。