6年生は家庭科の調理実習で野菜炒めを作りました。
応援ボランティアのみなさんにもお手伝いいただき、具材の切り方や具材を入れる順番に気を付けて調理しました。
たまねぎやピーマン、ハム等様々な具材を入れ、彩りのよい野菜炒めに仕上げることができました。
普段は苦手な野菜がある子供も、自分たちが作った野菜炒めを味わって食べました。
家庭でも、野菜炒めにチャレンジしてみようという声が多数あり、よい調理実習になりました。


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6年生は家庭科の調理実習で野菜炒めを作りました。
応援ボランティアのみなさんにもお手伝いいただき、具材の切り方や具材を入れる順番に気を付けて調理しました。
たまねぎやピーマン、ハム等様々な具材を入れ、彩りのよい野菜炒めに仕上げることができました。
普段は苦手な野菜がある子供も、自分たちが作った野菜炒めを味わって食べました。
家庭でも、野菜炒めにチャレンジしてみようという声が多数あり、よい調理実習になりました。


6年生は、6/2(火)金沢へ終日校外学習に行きました。
金沢に着いて、まず石川県立歴史博物館に行きました。班に分かれて展示を鑑賞し、歴史に関することについて理解を深めることができました。

次に、兼六園と金沢城公園に行きました。
兼六園では、班のみんなで事前に決めたスポットを散策しました。風情のある庭園に、思いを馳せる様子が見られました。
金沢城公園では、五十間長屋に行ったり、公園内を散策したりしました。前田藩の歴史を肌で感じることができました。


全員で安全に、楽しい校外学習にすることができました。この学びを普段の学習に生かしていきたいと思います。
6年生は、租税教室で税のことについて学習しました。
税に関する動画を見たり、クイズを解いたりして楽しく学ぶことができました。
教室の最後に、全員がレプリカの1億円を触らせていただき、普段触れることのできない大金に目を丸くしていました。
みんなのくらしを支える税金について、これからの学習でさらに理解を深めたいと意欲を高めています。


6年生は、5/26(火)にプール清掃を行いました。
自分たちが使うプールを心を込めて磨きました。壁面や床面をタオルで擦ったり、スポンジで磨いたりしながら、長い時間をかけてきれいにしました。
清掃が終わり、きれいになった様子を見て、達成感を味わいました。
今年も楽しく、安全にプール学習を進めていきたいと思います。


6年生は、5年生と一緒に綱引きの練習をしています。
綱をより強く引くことができるよう工夫しながら取り組んでいます。
綱だけでなく、優勝・グランプリを手繰り寄せられるようにがんばります。
子供たちは、最後のスポーツフェスタを悔いなく終えられるよう、1日1日を大切にして練習に励んでいます。


6年生はスポーツフェスタに向けて、杉っ子ウェーブの練習をしています。
応援コールやダンス等、日々頭を悩ませながら、細かいところまでこだわっています。
先日からは、5年生との合同練習も始まりました。
自分たちで一から創りあげる大変さや、下学年に伝える難しさを実感しつつも、スポーツフェスタで成果を上げたいという思いが高まってきているようです。


6年生は図画工作科で「サークルアート」に取り組みました。
円が描かれた画用紙を着色したり、切り貼りしたりして、思い思いの作品を仕上げていました。
色の組合せ方やパーツの配置に悩みながらも、友達と相談してアイディアを得ていたようです。


6年生は1年生が入学してくるのをとても楽しみにしていました。
まだ朝の準備や給食の準備等、不慣れな1年生に優しく声をかけています。
自分たちの1年生の頃を思い出し、ここまで大きく成長したことも実感しながら、楽しくお世話をしているようです。
小杉小学校のお手本になれるようにがんばりたいという思いが徐々に高まっています。


4/10(金)6年生は、学年集会を行いました。新しい担任の先生の自己紹介や、1年間の見通し等、様々な話を聞きました。
最高学年としてのスタートを幸先よくきることができました。
学年目標は、「One step」です。今まではチャレンジできなかったことでも、自分から1歩踏み出そうという願いが込められています。
子供たちは、自分から行動できるようにがんばっていきたいという思いを高めています。


先生にありがとうプロジェクトチームでは、今までお世話になった先生方に感謝の気持ちを伝えるために「先生ありがとう集会」を企画しました。これまでの先生方とのエピソードを劇や似顔絵で表現したり、一緒にドッジビーをしたりしました。子供たちは真剣に取り組み、態度や言葉でしっかりと感謝の気持ちを伝えることができました。先生方の笑顔もたくさん見られ、思い出に残る時間となりました。先生方、6年間本当にありがとうございました。



