5月から学校の中庭で育てていたサツマイモを掘りました。
草を抜いたり、蔓返しをしたり、観察をしたりして、愛情をかけて育てたサツマイモです。
たくさん収穫することができてとても喜んでいました。
持ち帰って、料理する日が楽しみです。
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5月から学校の中庭で育てていたサツマイモを掘りました。
草を抜いたり、蔓返しをしたり、観察をしたりして、愛情をかけて育てたサツマイモです。
たくさん収穫することができてとても喜んでいました。
持ち帰って、料理する日が楽しみです。


10月8日(金)に中部山岳国立公園の立山室堂周辺を散策しました。
室堂の気温は8℃ほどでしたが、快晴で日差しが温かく絶好の散策日和になりました。
ヘリコプターが荷物を運ぶ様子

全員見ることができたライチョウ(どこにいるでしょう)

美しい紅葉の山々

普段できない素晴らしい経験をすることができました。
図画工作科の時間の様子です。子供たちは、初めて彫刻刀を使った版画に挑戦します。彫刻刀の種類や線の特徴について、モニターを見て学習していました。「きれいな線だな」「すごいな」と、画面を見つめる子供たちの姿から、彫刻刀を使った作品づくりにわくわくしている様子が伝わってきました。安全についての指導をしっかりと行い、素敵な作品になるよう支えていきたいと思います。


4年生の学習の様子です。版画の色付けをしていました。色のバランスを考えて、丁寧に作業を進める子供たちの様子から、自分なりの想いを込めて、学習に向き合っていることが伝わってきました。出来上がりが楽しみです。

生活科の時間に、家からもってきた材料を使ってペットボトルカーを作りました。
キリを使って穴を開けたり、おもりを使って重さを調整したりして作った、自分だけのペットボトルカーです。
だれが一番遠くまで走らせることができるのか楽しみながら、学習を進めています。


生活科「むしだいすき」の学習で虫を捕まえたり、観察したりしています。生き物を探したり飼ったりして感じたことや観察したことをワークシートに書いています。どの子も虫の様子をよく見て、真剣に書き進めていました。

図画工作科の時間に、図工の教材屋さんにきていただき、版画の色付けの仕方を教えてもらいました。
水の量や筆の動かし方を実際に見せてもらうことで、子供たちは色の付け方がよく分かったようです。

国際交流活動で、ジョセフ先生に来ていただきました。
今回のテーマは、「世界の音楽」で、日本を含め9つの国の音楽を勉強しました。
最後にオペラを歌ってくださり、子供たちも感動していました。
3学期の国際交流活動も楽しみです。


JAいみず野、ひばり営農の皆様にご協力いただき、稲刈り体験を行いました。
5月に植えた稲が大きく成長した驚きとともに、収穫の喜びを体験することができました。
ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。
この経験を社会科や総合的な学習の時間等に生かしていきます。



生活科の時間に、学校の周りにはどんな虫がいるのか調べに行きました。
トンボ、カエル、コオロギ、バッタ等、たくさんの虫がいました。
真剣に捕まえたり、タブレットで写真を撮ったりしていました。

