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10月1日から小杉小学校に実習に来られていた先生のお別れ会をしました。会では、実習生の先生が子供たちにバイオリンの演奏を披露してくださいました。
子供たちは、普段あまり聞くことのできないバイオリンに興味津々で、うっとりしながらバイオリンの音色に聞き入っていました。子供たちからは感謝の気持ちを込めて「最後の歌」のプレゼントをしました。
子供たちは「バイオリンの音が響いて素敵でした」「私もバイオリン弾いてみたいな」等と話をしていました。先生、貴重な体験ありがとうございました。
毎週月曜日に生活･ボランティア委員会ではあいさつ運動を行っています。
今日は６年生の児童が自主的に参加してくれました。元気いっぱい爽やかな挨拶が校舎に響き、気持ちよく１日の学校生活をスタートさせることができました。
5年生の家庭科の授業では、3種類のみそ汁の飲み比べをしました。味や見た目、香り、入っている実の比較を通して、風味豊かな美味しいみそ汁には、だしが必要であることを楽しく学んでいました。
今後も、先日収穫したお米を使った調理実習を予定しています。
5年生は、「ソメコとオニ」というお話を演じます。2学期に入ってから、自分のせりふを一生懸命練習しています。歌では、ささやくように歌うところ、盛り上げるところ、のばすところ等、ポイントを確認し、表現を工夫しています。ステージ発表会では、子供たちのがんばりをぜひご覧ください。
JAいみず野、ファーム戸破、地域の方々にご協力いただき、稲刈り体験を行うことができました。
天候にも恵まれ、晴れの中で行うことができました。
協力してくださったJAやボランティアの方から稲の持ち方などの話があり、子供たちは真剣に聞いていました。
暑い中ではありましたが、子供たちは楽しそうに稲を刈っていました。
子供たちは米作りの大変さに気付き、毎日ご飯が食べられることに感謝していました。
5年生の書写では、「読む」という言葉を書きました。
教科書の手本を見て、漢字と平仮名の大きさの関係を学びました。漢字は大きめ、平仮名は小さめに書くとバランスがよく、読みやすくなることに気付き、それらを意識して毛筆で書き始めました。
子供たちは「『む』 を小さく書くのは難しいな」「集中して書くことができたよ」と話をしていました。
５年生は２学期に入り、体育科の授業で体ほぐしの運動に取り組んでいます。今日は、ペアでストレッチをしたり、平均台に乗ってバランス感覚を養ったりしました。子供たちは、友達と体をほぐしていく中で自然に笑顔が生まれ、クラスが一体となって活動できました。２学期も楽しく安全に活動していきます。
家庭科の学習では、針と糸を使って布を縫う練習をしています。
針に糸を通すことや、玉結び・玉留めの練習からはじめました。玉留めでは、多くの子供たちが苦戦していましたが、今では、上手に玉留めができる子供が増えてきました。
布を縫う練習の間、子供たちは静かに集中して取り組んでいます。これから針と糸を使って素敵な作品を作ることが楽しみです。
５年生は図画工作科で「のぞいてみると、ミラクル！ミラーワールド」の学習をしています。
紙粘土やモール等を使い、子供たちは自分のイメージする世界を箱の中に作り上げています。
粘土にいろいろな色を混ぜたり、カラーセロハンを貼って箱の中に差し込むの光の具合を試したりしながら、試行錯誤しています。
また、グループで話し合ってアイデアを膨らませ、自分のイメージする世界に近づけることができるようにがんばっています。
5年生は、6月17日（月）、18日（火）に呉羽青少年自然の家にて宿泊学習を行いました。
1日目は、館内オリエンテーリングから、スタートです。グループで協力して館内に隠れているマークを探して歩きました。
午後からは、楽しみにしていた池遊びでした。いかだ乗り、池ジャングル、ターザンロープに挑戦しました。子供たちからは歓声が上がっていました。
夜は、キャンドルサービスです。みんなのろうそくに火が灯ると「きれい」と口々に話していました。
二日目は雨になってしまい、室内で活動でした。木の実で壁飾りや置物をつくり、持ち帰りました。
貴重な１泊２日の経験が、これからの学校生活に生かされることでしょう。
