計画委員会

 計画委員会では、人権についての発表を考えています。

 1~6年生の子供たちが人権について理解できるように、子供たちの周りで起こりやすい「いじめ」「不平等」「悪口」「虐待」等の人権侵害について劇で表現することにしました。台詞や小道具等も自分たちで考え、準備を進めています。

 人権週間の発表で、多くの子供たちが人権について知り、みんなが自分らしく幸せに生きられるようにしていきたいです。

3年生 旧北陸道アートin小杉

 9月28日(土)に3年生が小杉小学校の代表で「旧北陸道アートin小杉」に参加し、小杉小学校の伝統「杉っ子ソーラン」を披露しました。元気いっぱいにキレのある杉っ子ソーランを踊りきりました。道路で踊るというなかなかできない経験をして、楽しみました。

6年生 ステージ発表会練習

小学校生活最後のステージ発表会に向けて練習が始まりました。

場面ごとに分かれ、せりふの言い方、立ち位置等を相談し、進めています。

また、小道具も計画を立て、場面のテーマに合うように作っています。

自分たちの思いを込め、最高のステージ発表会になるように取り組んでいます。

5年生 ステージ発表会の練習

 5年生は、「ソメコとオニ」というお話を演じます。2学期に入ってから、自分のせりふを一生懸命練習しています。歌では、ささやくように歌うところ、盛り上げるところ、のばすところ等、ポイントを確認し、表現を工夫しています。ステージ発表会では、子供たちのがんばりをぜひご覧ください。

3年生 終日校外学習

 9月26日(木)3年生は、終日校外学習へ行きました。消防署の見学、海王丸パークでの休憩、新湊博物館の見学をしました。

 消防署では、学習ことをもとに消防士さんへ質問したり、実物の装備に触れたり、設備の説明をよく聞いたりしました。

 海王丸パークでは、友達と楽しくお話をしながらお弁当を食べたり、大型ネット遊具「波のハンモック」で元気に遊んだりしました。

 新湊博物館では、石黒信由さんが作った地図上で小杉地区を探したり、新湊地区の文化財を例に文化財とはどのようなものか説明を聞いたり、小杉地区の文化財についてお話を聞いたりしました。

1年生 初めての杉っ子ウォーク、楽しみだね!

 10月4日(金)に、1年生は初めての杉っ子ウォークに参加します。そこで、9月26日(木)に学年集会を行い、杉っ子ウォークについて話を聞きました。

 杉っ子ウォークは、清掃の縦割りグループで協力し、小杉のよいところを見付けながら歌の森運動公園まで歩き、グループで遊んで学校まで安全に帰ってくる行事です。今日は、杉っ子ウォークの流れや、注意することを確認し、当日のめあてを決めました。みんなで安全に楽しい思い出がつくれるといいですね。

1年生 国際交流 ~ありがとうのきもちをつたえよう~

 9月18日(水)の国際交流の時間に、ルーカスさんが、日本でもおなじみのハロウィンのことや、ちょっと知らない感謝祭のことを、写真を見せながら教えてくださいました。

 ハロウィンの紹介では、ルーカスさんと妹さんの仮装の写真を見ました。妖精みたいな輝く衣装で近所を回ってお菓子を集めたようです。素敵でした。

 そして、感謝祭(Thanksgiving Day)の紹介では、親族や友人で食卓を囲み、七面鳥はじめとしたたくさんのごちそうを頬張ったり互いに感謝の気持ちを伝えたりすることが分かりました。

 そこで、わたしたちも、家族や友達、いろんなことに対して感謝の気持ちを伝える活動をしました。カードが回ってきたら、自分なりに考えて、「友達、Thank you!」「虫たち、Thank you!」「おいしい給食、Thank you!」などと、声に出して言いました。

給食委員会 「防災週間にちなんだ非常時に役立つレシピの紹介」

 9月1日は「防災の日」、8月30日から9月5日までは「防災週間」でした。学校でも、避難訓練を行い、日頃から自分の命を守るための方法や大切さを改めて学ぶ機会となりました。

 給食委員会では、9月の「あったか家族の日」を給食委員会とのコラボレーション企画としました。災害が起きても簡単に作れ、栄養も摂れる「防災レシピ」の紹介です。一度、家族で作ってみて下さい。

1年生 生活科 「むしとなかよし」

 杉っ子山やプレイランドで虫探しをしました。草むらからバッタが飛び出したり、コオロギが隠れていたりして、見付けた子供たちは歓声やら悲鳴やら大騒ぎでした。教室で飼育し、餌や糞の世話をし、仲良くなりました。「よく見ると、足の先が鋭い。だから、上手にしがみつくのだね。」「羽を広げて、あんなに飛ぶとは知らなかった」といろいろな発見がありました。子供が生き物への親しみをもち、命あるものを大切にしようとする姿を育て、虫との関わりを通して自分の成長に気付くことがこの学習の目標です。