バスケットボールクラブでは、「色んな学年とバスケを通して仲良くなろう」を目当てに活動しています。４つのグループに分かれて、パスやシュートの練習を行った後、リーグ戦を行いました。仲間と協力してパスを繋ぎ、ゴールまでシュートにいく姿が多く見られました。また、試合をしていないグループも審判をしたりタイマー操作や得点を記録したりするなど、自分たちで工夫しながら役割を決めていました。
バスケットボールクラブ ゲームをしました！
生活委員会 あいさつじゃんけん
生活委員会では、全校にあいさつを広げようとあいさつじゃんけんを行いました。
あいさつに加え、じゃんけんも取り入れたことで自然と笑顔も生まれ、児童玄関にもあいさつの輪が広がっていきました。
生活委員会の活動を通して、全校のあいさつがさらに広がっていくといいですね。
運動遊びクラブ
１学期は鉄棒と一輪車を行いました。鉄棒では、様々な技に挑戦したり、友達同士で競い合ったりする姿が見られました。一輪車はほとんどの子供たちが未経験の運動でしたが、「乗れるようになりたい」という思いをもつ子供が多く、諦めずに何度も挑戦していました。２学期は大縄と竹馬を行う予定です。
Tボールクラブ
Tボールクラブでは、4～6年生の児童がキャッチボールやゲームをして、楽しく活動しています。
野球をやったことのない初心者でも安心して活動に取り組めるよう、全員でルールや活動内容を考えながら取り組んでいます。
1学期間は、笑顔と活気の溢れるクラブ活動となりました。
4～6年生の交流をさらに深められるよう、2学期以降も取り組んでいきます。
休み時間の様子
気温が高く暑い日が続いていますが、子供たちは元気に遊んでいます。
外に出るときには帽子をかぶって、熱中症対策もしっかりと行っています。マルチや体育館も大人気です。
発明工作クラブ 風鈴を作りました！
発明工作クラブは、「明るい雰囲気を大切にして、楽しく仲良く活動しよう！」の目当てのもと、活動しています。1学期の最初の活動では、子供たちにアンケートを取り、やってみたい活動を聞きました。1学期は、やってみたいという声が多かったガラス風鈴づくりに取り組みました。子供たちは友達と話しながら、色とりどりの風鈴に仕上げました。日光に透かして、風鈴の色が地面にうつる様子を楽しむ姿も見られました。仕上がった素敵な風鈴を、おうちでぜひ飾ってみてください。
学校だより第4号を公開しました
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二年生 図工の授業
７月に入って、図工の時間では紙粘土を使って風鈴づくりをしています。
「夏」をテーマに、作りたい風鈴を考えました。丸い形を生かすためにどんなものを作ろうか試行錯誤している子供の姿が印象的でした。
紙粘土に絵具を混ぜることで、様々な色を表現できることに気付き、楽しく制作に取り組みました。
４年生 総合的な学習の時間 環境チャレンジ１０
毎年、夏休みの課題として４年生が取り組む「環境チャレンジ１０」。その取組に向けて、６月２７日（金）にゲストティーチャーをお迎えし、図や写真を見せてもらいながら、取組の意義について教えていただきました。
例えば、体温が１度上がるだけでも人間の活動に支障が出るように、地球も平均気温が１度上がるだけでも世界規模で大変なことが起こっていることを教えていただきました。
地球規模の環境の改善に少しでも自分たちが役立てるように、夏休みに家族と一緒に様々なことにチャレンジしてもらいたいと思っています。
１年生 学習参観
６月２２日（土）の３時間目に学習参観が行われました。授業で発表する様子や日直当番など、４月から成長した姿を見ていただきました。
また、学習参観の後、１年生の保護者の方を対象とした「親学び講座」が開催されました。
アドバイザーの方を交えて、いくつかのグループに分かれ、和気あいあいとした雰囲気の中で家庭での子育ての悩み等を話し合いました。
参加された方からは、「他のご家庭のお話を聞けて良かった」「同じ小１の親同士、あっという間に時間が過ぎた」などの声が聞かれました。
休日にも関わらず、多くの方に参観していただきました。ありがとうございました。
