4月8日(木)に、学年集会を行いました。
元気プラス、上学年として、けじめをつけること・相手を思いやることを身に付けていってほしいと伝えました。
てきぱきした動きや大きな返事ができ、4年生の元気のよさがあふれる集会になりました。

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4月8日(木)に、学年集会を行いました。
元気プラス、上学年として、けじめをつけること・相手を思いやることを身に付けていってほしいと伝えました。
てきぱきした動きや大きな返事ができ、4年生の元気のよさがあふれる集会になりました。

今年から新しく委員会活動を始める5年生のために、6年生が委員会紹介をしました。
6年生は先週から委員会ごとに準備や練習をしてきました。新しい委員長や昨年度その委員会に入っていた児童を中心に言葉を考え、主な仕事ややりがいを感じること等を伝えました。6年生からは自分たちが中心となってがんばろうという気持ちがあふれていました。
5年生はその様子を真剣に見て、自分の入りたい委員会を考えていました。
高学年を中心によりよい小杉小学校となるように取り組んでくれることを期待しています。


まだ学校生活に慣れていない1年生のお世話をしています。
朝は、雨具のかけ方を教えたり、教室まで案内したりしています。教室ではランドセルの片付け方や名札の付け方を教えてあげています。
給食の時間は、配膳の仕方のお手本を見せたり、重い物は運んであげたりしています。給食後も片付けを手伝っています。
自分から1年生に寄り添い、目線を合わせ、優しく話しかける姿が頼もしいです。また、1年生との関わりを通して、最上級生としての自覚も高まっています。



生活科の学習で、学校の周りを探検し、春を探しました。
桜やたんぽぽ等のたくさんの花や、様々な生き物を見付けることができました。
子供たちは春の季節を感じていました。


4月8日(木)に、学年集会を行いました。
各担任が自己紹介をしたり、学年を大切にしたいことを話したりしました。
そのあとは元気に走り回りました。
2年生のスタート、どんな1年になるのか楽しみです。


総合的な学習の時間に、地域に伝わる物語を調べ、それを紙芝居にまとめました。
自分たちで作った紙芝居を2年生に発表しました。


2年生は真剣に聞いてくれました。がんばってよかったです。
生活科の学習でたこを作りました。
空に高く上がってもきれいに見えるように、大きく濃く絵を描きました。
晴れた日にグラウンドで、高く揚がるように風の向きを考えて走りました。「高く揚がったよ!」「気持ちよさそう!」とうれしそうでした。
たこあげをしたクラスから家に持ち帰っています。広い場所で電線等に気を付け、家族の方も一緒にたこあげを楽しんでみてください。


新しく国際交流員となられたエミリー先生に、アメリカの文化や自然、食べ物などについて教えてもらいました。
その後、日本とアメリカとの違いなどを〇✕クイズで楽しみました。
最後の質問タイムでは、時間に収まらないほどの質問がありました。聞けなかったことは自分で調べてみようと声かけをしました。これを機に外国の文化の興味をもってほしいです。


国語科「わたしたちの学校のじまん」について考えています。
グループで考えた学校のじまんとその理由を学級で発表します。

発表原稿の担当を話し合っています。

新幹線と立山が見られるのが小杉小のいいところだ!とタブレットで動画を撮影し、資料を集めています。
3月2日(火)、卒業おめでとうありがとう集会を行いました。今年は6年生と5年生が体育館で集会を行い、1年生から4年生はテレビ放送で参加しました。
集会では、お祝いのメッセージ動画を流したり、6年生に関するクイズをしたりしました。また、委員会・縦割り清掃の引継ぎ式も行いました。最後には、6年生への感謝の気持ちをこめた「キセキ」の替え歌を全校のみんなで歌いました。「卒業おめでとう」「今までありがとう」の気持ちが体育館だけでなく校舎内いっぱいに広がりました。
6年生の意志を受け継ぎ、これからは5年生が小杉小学校のリーダーとしてがんばる姿を期待しています。



