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家庭科の学習で初めての調理実習を行いました。今回は「青菜のおひたし」と「ゆでいも」の調理に挑戦しました。
子供たちは、包丁やピーラーの使い方やゆで加減にドキドキしながらも、グループで声をかけ合ったり役割分担をしたりして、てきぱきと調理を進めていました。また、今回は三ヶ地域の食会にみなさんにも学校応援ボランティアとして来ていただき、子供たちが安全に調理できるように力を貸していただきました。
ほうれん草はたっぷりの水をふっとうさせて、短時間でゆでること、逆にじゃがいもは食材がかぶるくらいの水でやわらかくなるまでじっくりゆでること等、食材に合った正しいゆで方を学習し、実践することができました。自分たちで作ったおひたしとゆでいもを味見してみると、「おいしい！」「また作りたい！」ととても満足そうな様子でした。振り返りには「ちょうどいい固さにゆでるのが難しかった」「初めて最初から最後まで自分で作ってみて、お母さんの大変さが分かった」などの感想がありました。調理の大変さに気付き、家族へ感謝の気持ちを感じることができた、実りのある調理実習となりました。
５年生は、ＡＬＴのジョイディ先生と一緒に外国語科の授業に意欲的に取り組んでいます。「When is your birthday？」の学習では、友達の誕生日を英語でたずねたり自分の誕生日を答えたりすることを目指しています。今日の授業では、班で誕生日をたずね合い、誕生日の順番に正しく並ぶことができました。最後には、クラスの全員で誕生日の順番に並ぶこともできました。英語を使って進んでコミュニケーションを図ることをこれからも続けていってほしいです。
3年生になって、2年生では学習していなかった理科を勉強しています。遮光板や方位磁針等を用いて太陽の場所とかげの向きを調べました。「太陽の光を直接見てはいけないこと」や「実験の方法」等の話を真剣に聞き、安全に気を付けながら実験しています。実験を通して、「かげは太陽の反対側にできるんだ」と新しい発見をし、子供たちは驚いていました。
26日（火）にプール清掃を行いました。5年生は、プールサイドやトイレ、洗面所等の掃除を担当しました。全校がきれいなプールで学習できるように、みんなで協力して活動しました。スポンジやタワシを使いながら、溜まった汚れを丁寧に落とすことができました。学校のために活動する5年生の姿、高学年として頼もしく感じられました。
6年生は、5/26（火）にプール清掃を行いました。
自分たちが使うプールを心を込めて磨きました。壁面や床面をタオルで擦ったり、スポンジで磨いたりしながら、長い時間をかけてきれいにしました。
清掃が終わり、きれいになった様子を見て、達成感を味わいました。
今年も楽しく、安全にプール学習を進めていきたいと思います。
環境をテーマに進めている総合的な学習の時間の次のテーマは「水」です。
今回は民間の会社とタイアップした教材「水育（みずいく）水の旅アクティビティ」を用いて、水が地球を循環する仕組みを学習しました。
体験を通して、水は形を変えながら地球上を旅し続けていることを学びました。今後は、水の旅を支える森や土の役割について、民間会社とリモート授業を行い、学びを深めていく予定です。
画用紙を好きな形に切って型紙を作り、それらの縁にクレパスで色を塗りました。それを画用紙の上に置いて、指でクレパスを広げて型を写し、作品を仕上げました。子供たちは、「クレパスで形を写すこと」や「形からイメージを広げて作品に表すこと」を目当てに、グループの友達と楽しみながら作品を作りました。
１・２年生はスポーツフェスタにむけてダンスや玉入れ、個走の練習をがんばっています。
１年生は、２年生のお兄さん、お姉さんにダンスや玉入れのやり方を教えてもらいました。１・２年生で力を合わせて一生懸命練習に取り組んでいます。
１日１日できることが増えていき、子供たちの成長を感じます。
スポーツフェスタ当日もがんばります。
５月１９日（火）に田植え体験を行いました。田植えを初めて経験する子供がほとんどで前日からわくわくしていました。JAいみず野の方に植え方を教わった後、裸足になり田んぼの中に入りました。始めは田んぼに足をつけるのが怖かったり上手く歩けず手こずったりしている様子でしたが、時間が経つにつれて、歩き方のコツをつかみスムーズに植えることができました。
楽しみにしていた田植え体験。なかなかできない貴重な体験をすることができ、笑顔いっぱいの子供たちでした。
6年生は、5年生と一緒に綱引きの練習をしています。
綱をより強く引くことができるよう工夫しながら取り組んでいます。
綱だけでなく、優勝・グランプリを手繰り寄せられるようにがんばります。
子供たちは、最後のスポーツフェスタを悔いなく終えられるよう、1日1日を大切にして練習に励んでいます。
