
学校にあるいろいろな部屋を探検しました。
「ほけんしつには、しょうどくのくすりがありました。」
「おりたためるベッドがありました。ねてみたいです。」
など、気付いたことを発表しました。
みんなと一緒に勉強すると、もっとたくさんのことに気付けますね。
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学校にあるいろいろな部屋を探検しました。
「ほけんしつには、しょうどくのくすりがありました。」
「おりたためるベッドがありました。ねてみたいです。」
など、気付いたことを発表しました。
みんなと一緒に勉強すると、もっとたくさんのことに気付けますね。
臨時休業中に、家で取り組んだ図工作品「おもしろアイデアボックス」が続々と集まってきました。



ふたの形が動物の顔になっています。思わずふたを開けたり閉めたりしたくなってきますね。

カーテンで中に入っているものが隠れるようになっています。なんと、カーテンは画用紙で作ったアコーディオンです。

画用紙と紐を使ってフラッグガーランドを作ってあります。縞模様と水玉模様も明るい気持ちになりますね。
引き出しの形やふたの形が工夫してあって、どの箱もとても使いやすそうです。みんなのアイディアがたっぷり詰まった、とても素敵な作品ばかりです。家で使う日が楽しみですね。
ギザギザの葉(本葉)が3~5枚になったので、ヘチマを畑に植えかえました。
植えかえる際には、根を痛めないように土ごと植えかえました。


大きく育つのが楽しみです。
モンシロチョウの幼虫は、キャベツをたくさん食べてとっても大きくなっています。約3cmほどの大きさです。さらに、たくさんの幼虫がさなぎになっています。羽化して、きれいなモンシロチョウを見るのが楽しみですね。


ホウセンカ、とても順調に育っています。高さも、3センチメートルを超えています。これからどのように成長していくのでしょうか。


ヒマワリも大きくなりましたが、強風と戦っています。風に負けて、折れてしまうヒマワリもありました。なんとか乗り越えて、大きな花を咲かせてほしいですね。


5月19日(火)、くもり、気温21度。

くきの長さは8cmほどでした。

ふた葉の間から出てきた葉は、ギザギザしています。さらにその間に小さな葉も出てきました。日に日に大きく成長しています。
葉の形や大きさをよく見て、観察カードに書きましょう。
「アミアミアミーゴ」の説明書には、「カラフルバッグ」「まるまるカゴ」「ボールカゴ」の作り方がのっています。みんなの好きなタイプの作品を作ってください。今回は、まるまるカゴの作り方を動画で説明しています。できあがった作品は5月中に提出してください。パスワードは登校時にお伝えします。
発芽するための条件を調べる実験観察もずいぶん日が経ちましたね。
さて、結果はどうなったでしょうか。見てみましょう。

アの水をあたえなかったインゲンマメの種子は変化ありませんでしたね。
一方、イの水をあたえたインゲンマメの種子は発芽しました!

種子の発芽には、水が必要でしたね。ワークシートに、実験結果と考察(分かったこと・気付いたこと・考えたこと)を書きましょう。
5月14日、2年生の先生たちでベランダの花壇にゴーヤの苗を植えました。2年生みんながゴーヤを収穫し、家に持ち帰ることができるようにしたいと思っています。みんなが育てている野菜と一緒に一生懸命育てていきましょう。


中庭には、うねに黒いシートをかけました。何を植えるかというと1つはサツマイモの苗、もう1つはポップコーンを作るトウモロコシの種です。みんなが登校したときに植えます。今から収穫が楽しみですね!!
ホウセンカの葉が出てきました。子葉の間にある小さな葉が見えますか?小さな葉がどのように育っていくのでしょう。

ヒマワリはどんどん成長しています。葉も少しずつ大きくなっていますね。また、ヒマワリのくきは長いもので、10cmあります。
大きく育ったので、畑にうえかえました。


モンシロチョウのよう虫は、葉をよく食べ、ふんもたくさんしていますよ。葉を食べたあとや、緑色のふんが見えますか?

5月14日、晴れ。気温21度。

ふた葉の間から、新しい葉が出てきました。

くきの長さは6cmほどでした。ふた葉の間から新しく出てきた葉の大きさは3cmほどでした。
葉の形や色のちがいに注目して、観察カードに書きましょう。