カテゴリー:１年生

　国語の授業で「これは、なんでしょう」の学習をしました。問題の答えを学校にある物から選び、ヒントになる色や形、働き等を考えました。答える人がすぐに答えにたどり着かないようにヒントの順番を友達と相談して決めました。ペア活動にも慣れてきて、仲良く意見を出し合っている姿が微笑ましかったです。その後、それぞれ作った問題をクラスのみんなに発表し、クイズ大会を行いました。答えが難しい問題もあり、大盛り上がりで楽しい時間を過ごしました。

　とびばこの学習が始まりました。とびばこに手を着くときに手を揃えること、ぐっと手を押すことを気をつけ、とびばこと仲よくなることを目当てに学習に取り組みました。また、けがなく安全にできるように、準備や片付け、待っている間のルール等も確認し、楽しく学習に取り組めるようにしています。

　２月のなわとび集会で披露するために、体育の学習でクラスごとに８の字跳びにチャレンジしています。子供たちは、声をかけ合い、タイミングを考えながら、一生懸命に練習に取り組んでいます。練習の回数を重ねるうちに、どんどん上手になってきています。本番に向けて、クラス全員でがんばります。

　生活科では、様々な昔からの遊びに挑戦しています。遊んだ経験のある子供に、実際に遊び方を見せてもらったり、試してみたりして楽しく活動していました。上手にできるようになろうと真剣に練習する姿が見られました。

　2学期の終わりから、体育科の授業でなわとびをしています。2学期に比べて跳べる回数が増えたり、いろいろな技を跳べるようになったりして成長した姿が見られました。友達の跳び方を見てあやとびや交差跳びにも挑戦しています。跳べるようになりたい、跳べる回数を増やしたいと一生懸命練習に取り組んでいます。

　１１月の下旬から書初の練習をしています。お手本をよく見て、濃く大きな字を書けるように新聞の上に何度も書いていました。自分の字がどんどん上手になっていることを実感しながら、初めての書初を集中してがんばっています。

　冬休みにたくさん練習をして上達した「みらい」を３学期の始業式に見ることができるのを楽しみにしています。

　チューリップの球根を観察し植えました。球根の色や形、触った感じなどをよく観察しました。あさがおは種を植えましたが、チューリップは球根から植えることや、植える季節が違うことに気付き、楽しんで植えることができました。「寒い冬、土の中でがんばってね。」と声をかけている姿が微笑ましかったです。

　2年生に進級するころにきれいな花が咲くことを待ち遠しく思っている様子でした。