カテゴリー:１年生

　好きな動物ごとに分かれ、どのようなところが好きなのか初めての話し合いをしました。友達の話をよく聞いたり、好きなところを説明したりすることができ、どのグループもがんばっていました。

　１年生になり、はじめての図画工作科の学習を行いました。教科書を見て色々な形や色について話し合い、自分だけのにこにこおひさまを描きました。おひさまだけでなく、おひさまの仲間も描き、楽しく会話しているような素敵な作品が出来上がりました。

国語科の時間に、はがきの書き方を学習し、出来上がったはがきを学校近くのポストへみんなで投函しに行きました。

１年生で一番がんばったことを家族に伝えるため、書き方を何度も練習した後、ドキドキした様子ではがきに書いていました。

「いつ届くかな」「早く家の人に読んでほしいな」と子供たちは届くのを楽しみにしています。

１月から練習した縄跳びを披露し、６年生に回数を数えてもらいました。

難しい二重跳びを数えてもらったり、１年生ができない技、後ろ二重跳びやあや二重跳びなどを見せてもらいました。

かっこいい６年生の姿に目を輝かせていました。

その後には大繩跳びを見せてもらい、一緒に挑戦させてもらいました。

６年生と一緒に縄跳びができて喜んでいました。

一番好きな場面を選び、なぜ好きなのか一人ひとり考えました。

おかみさんの優しさや、たぬきのかわいらしさを捉え、自分の考えを堂々と発表することができました。

宿題の音読や読み取りの学習を通して、想像しながら読む姿を感じられました。

素早く着替えて整列し、グラウンドで雪遊びを行いました。

友達と協力して大きな雪だるまを作ったり寝転がったりして、仲よく遊びました。

「また、たくさん雪が降ったら、かまくらを作りたいな、そり遊びをしたいな」と、次の活動も楽しみにしていました。

校外学習で拾ったドングリや落ち葉、松ぼっくりを使って、おもちゃを作りました。

楽しく遊べるように丁寧に作ったり、ルールを考えたりしました。

お店屋さんやお客さんになりきって、あきのあそびランドを楽しんでいます。

体育の授業で跳び箱遊びに取り組んでいます。

跳び箱に慣れるため、カエルのように跳び箱をピョンとジャンプしたりまたぎ乗りをしてずりずりと跳んだりして、小学校での初めての跳び箱に楽しく取り組んでいます。

また、安全に気を付けて、協力して準備や後始末ができるようになってきました。

アサガオを育て終えて、次は春に向けてきれいな花を咲かせようという思いをもちながら、チューリップ、ビオラを植えました。

寒い冬を越し、春に顔を出すのが楽しみです。