5年生 宿泊学習2日目

 宿泊学習2日目は、野外炊飯としてカレーライス作りに挑戦しました。かまどで火をおこしたり、釜を使ってお米を研いだり、食材を食べやすい大きさに切ったりするなど、班で役割分担しながら一から自分たちで作り上げました。どの班もとても美味しく出来上がりました。自分たちで作ったカレーライスをもりもり食べる様子が印象的でした。

 午後は木のキーホルダー作りをしました。木の表面に楽しかったことや心に残ったことをイラストやメッセージで描きました。宿泊学習最後の活動で、思い出に残るキーホルダーを作ることができ、子供たちも満足した様子でした。

 2日間の宿泊学習を通して、時間を守る姿、次のことを考えて自分たちで行動する姿、友達と協力しながら活動する姿等、たくさんの成長が見られました。この経験をこれからの学校生活にも生かしてほしいと思います。

5年生 宿泊学習1日目

 5年生は6月11日(木)12日(金)に呉羽青少年自然の家へ宿泊学習に行ってきました。

 1日目は、入所式を行い施設の使い方の説明を聞いた後、館内オリエンテーリングに取り組みました。館内に隠されている文字を探し、ビンゴを目指す活動です。扉の上や看板の裏等、目の付きにくい場所に隠されてあり難しそうでしたが、班で声をかけ合い協力して探しました。

 午後は楽しみにしていた池遊びをしました。竹ジャングルや池の上のターザンロープ、いかだ等で遊びました。たくさんの自然に囲まれて思い切り体を動かし、大満足の子供たちでした。

 夜はキャンプファイヤーを行いました。大きな火を囲んで、みんなで踊ったり各班で考えたゲームやクイズをしたりして盛り上がりました。火が小さくなった頃には、1日目の楽しかったことやがんばったこと、班のメンバーへの感謝の気持ち等を一人一人静かに振り返りました。クラスの枠を越えて5年生一体となって全力で楽しみ、忘れられない思い出ができました。

3年生 図画工作科「空きようきのへんしん!」

 空き容器や紙粘土等を使って、自分だけの作品を仕上げました。容器の形や材料の組合せを工夫したり、自分達の生活で使える場面やどこで使いたいかを思い浮かべたりしました。

「妹にペン立てを作ってあげたいから、かわいい色にしよう」や「僕の好きなサッカーボールの形にしよう」などと生活班の友達と話しながら、作品を仕上げました。

4年生 水泳運動~けのび・ばた足・かえる足~

 中学年の水泳運動の学習では、様々な「もぐる」「浮く」動きを経験して、「浮いて進む」動きを身に付けます。

 合言葉は【けのび・ばた足・かえる足】。それぞれの動きのこつを見付けようと、子供たちは友達との関わりを楽しみながら水に親しんでいます。

 20日(土)の学習参観では、水泳運動に取り組む様子を保護者のみなさんに見ていただきました。

水泳運動で最も大事な点は、自らの命を守る力を付けることです。この時期にしかできない学びを通して、生涯にわたる力をつけていってほしいと思います。

3年生 体育科 水泳の学習

 6月に入ってから、体育科で水泳の学習が始まっています。プール利用のきまりを守りながら安全に行っています。10日(水)の授業では、「うく」と「もぐる」の技ができるように、バディの友達と「10秒潜ってみよう!」と挑戦したり、体の力を抜いて水に浮こうとしたりして、嬉しそうに取り組んでいました。

6年生 調理実習

6年生は家庭科の調理実習で野菜炒めを作りました。

応援ボランティアのみなさんにもお手伝いいただき、具材の切り方や具材を入れる順番に気を付けて調理しました。

たまねぎやピーマン、ハム等様々な具材を入れ、彩りのよい野菜炒めに仕上げることができました。

普段は苦手な野菜がある子供も、自分たちが作った野菜炒めを味わって食べました。

家庭でも、野菜炒めにチャレンジしてみようという声が多数あり、よい調理実習になりました。

3年生 音楽科 リコーダーをしています!

 3年生になってリコーダーの学習が始まりました。リコーダーの扱い方や、吹くときの姿勢等を学習しています。最初に学習した音は、「シ」でした。タンギングを意識しながら「シ」の音を吹くことができた子供たちは、「上手に吹けたよ」と嬉しそうに教えてくれました。

栽培・掲示委員会 花を植えにいきました

 6月8日(月)の委員会の時間に、栽培・掲示委員は、みしま野苑ひかりに行き、利用者の方と一緒に花の苗を植えました。花屋の方に植え方を教えてもらいながら、利用者さんと楽しく植えました。また、利用者さんにも植え方を優しく教えていただだきました。子供たちは、今後は植えた苗に継続して水やりに行きたいと意欲をもっています。きれいなお花が咲き続けることを楽しみにしていました。

1年生 図画工作科 「ちょきちょきかざり」

 図工の時間に、はさみの使い方を学習しています。はさみの持ち方に気を付け、切るときは紙を動かすことを意識しながら活動しています。「かわいいね。」「この形どうやったら作れたの?」と友達と話をしながら活動していました。かわいいかざりが完成して、子供たちから笑顔が見られました。

2年生 校外学習

 2年生は、6月5日(金)に、自然とも友達とも仲よくなるという目当てをもち、ねいの里と太閤山ランドに行ってきました。

 ねいの里では、虫獲り、樹木や剥製の観察、バードコール作りをしました。快晴の中、森林で元気に活動する子供たちでした。

  太閤山ランドでは、お弁当を食べた後、大きな遊具で遊びました。

 帰校後、目当てを達成できたかみんなでふり返りをしました。おうちでも話を聞いてあげてください。