2年生授業研究

9月12日(火)算数「計算のしかたをくふうしよう」の授業研究をしました。
子供たちは計算する方法を考え、発表し、計算しやすい仕方を探っていきました。先生方は視点にそって授業を参観しました。事後研修会では「自尊感情を高めながら学力を向上させていく授業を目指して」という研修主題にそって活発な意見を交換しました。授業研究を通して、子供と先生が輝く授業改善と授業力の向上を図っていきます。

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